Особенности школьных дисциплин во Франции

Français

(Французский язык)

Подразумевает обучение чтению и письму, с постепенным изучением грамматики, орфографии и пополнением словарного запаса.

Mathématiques 

(Математика)

Знание чисел и счета, решение задач.

Éducation physique et sportive
 (Физическое и спортивное воспитание)

Предмет знакомит детей с физической и спортивной деятельностью. На уроке школьники учатся лучше познавать себя и окружающих, учатся следить за своим здоровьем, играют в спортивные игры, проводят гимнастику и т.д.

Langues vivantes 

(Живые языки)

Уже в младшей школе дети знакомятся с современными иностранными языками. 

Questionner le monde 

(Вопросы окружающего мира)

Ученики учатся ориентироваться во времени и пространстве, знакомятся с окружающим миром, в том числе изучают базовые функции компьютера, проводят опыты и наблюдения.

Arts plastiques 

(Пластические и изобразительные искусства)

На уроках исследуются различные области: рисование, живопись, коллаж, аппликация, моделирование, скульптура, конструирование, фотография, видео, цифровые технологии и т.д. Этот предмет знакомит детей с событиями в культуре, искусствоведении, разрабатывает художественное восприятие и способности самовыражения в искусстве. 

Éducation musicale 

(Музыкальное воспитание)

Вместе с изобразительными искусствами дети изучают и музыкальное. Они поют, слушают музыку, знакомятся с инструментами и стилями, сравнивают звучание и т.д.

Enseignement moral et civique 

(Нравственное и гражданское воспитание)

Дети знакомятся с правилами вежливости и поведения в обществе, постепенно учатся вести себя ответственно и самостоятельно, понимать свои обязанности в личной и социальной жизни. Кроме того, уроки направлены на развитие конституционных ценностей Франции (свобода, равенство, солидарность, отсутствие дискриминации и т.д), а также права человека.

Histoire des arts

(История искусств)

Знакомство с произведениями искусства, дети учатся наблюдать, слушать, описывать, сравнивать.

Histoire et géographie

(История и география)

Предмет под одним учебником, объединяющий два направления:

– историю Франции (что было до Франции, времена королей, революция, время республики, Франция в мировых войнах и Европейском союзе)

– географию (место, где я живу, жилье, работа, отдых во Франции, переезд, общение через интернет, улучшение жизни).

Sciences et technologie

(Науки и технологии)

Изучают мир, природу и созданное человеком.

Темы этого цикла: материя, движение, энергия, информация; жизнь, ее разнообразие и функции; технические материалы и изделия; Планета Земля; живые существа в своей среде 

Français

Отдельной дисциплины «Литература» во Франции нет. Чтение, письмо, изучение языка, а также литературная и художественная культура объединены в один предмет. 

Langues vivantes

В этом классе школьники выбирают один иностранный или региональный язык для изучения.

Enseignements artistiques 

(arts plastiques + éducation musicale)

Художественное образование

(пластические искусства + музыкальное образование)

Ученики знакомятся с разнообразием жанров, стилей и периодов. Продолжают развивать любовь и уважение к миру искусства.

Histoire des arts

Приобщение к общим культурным ценностям. Ученики знакомятся с произведениями из разных областей искусства, разных эпох и цивилизаций, осознают, что это наследие предназначено им, что обогащает их восприятие.

Éducation physique et sportive

Обязательный предмет для правильного физического развития в переходном возрасте.

Histoire – Géographie

Enseignement moral et civique (EMC)

На этом году обучения нравственному и гражданскому воспитанию уделяется уже чуть меньше времени.

История и география по прежнему объединены в один предмет и изучают:

историю человечества, древний мир, Римскую империю,

а также жизнь в мегаполисе, жизнь в пространстве с низкой плотностью населения, в прибрежных районах, обитаемый мир.

Sciences et technologie

Школьники продолжают познавать тему науки и технологии на одном уроке, прежде чем углубиться в них на разных предметах.

Mathématiques

По прежнему остается обязательным предметом. Причем этот предмет объединяет арифметику, геометрию, алгебру и тригонометрию. 

Deuxième langue vivante étrangère ou régionale

Учащийся по желанию может выбрать второй иностранный язык или региональный.

Langues et cultures régionales

Изучение региональных языков и культуры Франции – еще один дополнительный предмет на выбор.

Chant choral

Хоровое пение.

Langues vivantes 2

В 5 (иногда в 4) классе учащиеся должны выбрать второй иностранный язык для изучения.

Physique-chimie

Начиная с 5 класса, предмет “наука и технология” делится на отдельные предметы, причем физика и химия во французской школе объединены в одну дисциплину.

Ученики знакомятся с научными понятиями : вещество, свет, электричество, земное притяжение. Проводят опыты.

Sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Наука о жизни и Земле. 

Дети знакомятся с основными элементами научной культуры в осознании процессов функционирования человеческого тела, живого мира, Земли и природы. Дети наблюдают за природными явлениями и организмами, задаются вопросами, выдвигают гипотезы, проводят опыты, делая первые шаги в научных исследованиях. Они начинают осознавать важность правил безопасности, уважения к окружающим, осознавать ответственность каждого перед окружающей средой и своим здоровьем.

Technologie

Ученики учатся понимать мир техники, овладевают методами познания работы тех.объектов, изобретенных и изготовленных человеком для удовлетворения своих нужд. Они анализируют, как построены и изготовлены эти объекты, выстраивают хронологическую ленту изобретений и инноваций, изучают также, как техника воздействует на общество и окружающую среду.

Langues et cultures européennes

Европейские языки и культуры

Langues et cultures de l’Antiquité

Языки и культуры античности

Langues et cultures régionales

Региональные языки и культуры

Chant choral

Хоровое пение.

Français

Французский язык

Langues vivantes 1, 2

Первый и второй иностранные языки

Sciences économiques et sociales (SES)

Экономические и социальные науки

Знакомит с основными экономическими, социальными и политическими проблемами современного мира.

Physique-chimie

Физика и химия

Éducation physique et sportive

Физкультура и спорт

Histoire – Géographie

Enseignement moral et civique (EMC)

История и география

Нравственное и гражданское воспитание

Sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Науки о жизни и земле

Mathématiques

Математика

Sciences numériques et technologie

Цифровые науки и технологии

В программе рассматриваются различные темы: Интернет, web, социальные сети, в частности цифровая фотография.

Philosophie

Философия. Во Франции философию изучают не по хронологии, а по темам.

Langues et cultures de l’Antiquité : latin ou grec

Язык и культура Античности: латинский или греческий язык

Langue vivante C

Третий иностранный язык

Arts (au choix) : arts plastiques, arts cinématographiques et audiovisuels, danse, histoire de l’art, musique, théâtre, Arts du cirque

Искусства (на выбор): пластические искусства, кино-аудиовизуальные искусства, танец, история искусства, музыка, театр, цирковое искусство

Culture et pratique de la danse, de la musique ou du théâtre

Культура и практика танца, музыки или театра

Création et culture design

Культура творчества и дизайна

Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion

Основы экономики и менеджмента

Éducation physique et sportive

Физкультура и спорт

Ecologie, agronomie, territoires, développement durable

Экология, агрономия, территории, устойчивое развитие

Biotechnologies

Биотехнологии

Création et innovation technologiques

Технологическое творчество и инновации

Santé et social

Здоровье и общество

Sciences de l’ingénieur

Технические науки

Sciences et laboratoire

Наука и лаборатория

Мanagement et gestion

Менеджмент и управление

Нippologie et équitation ou autres pratiques sportives

Иппология и верховая езда или другие спортивные практики

Рratiques sociales et culturelles

Социальные и культурные практики

Рratiques professionnelles et atelier artistique

Профессиональные практики и художественная мастерская

Générale

Technologique

Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques

История-география, геополитика и политология

Sciences et technologies de la santé et du social (ST2S): 

Sciences et techniques sanitaires et sociales, Biologie et physiopathologie humaines, Physique-chimie pour la santé

Здравоохранение и социальные науки и технологии: 

Здравоохранение и социальные науки и методы, Биология и патофизиология человека, Физика-химия для здоровья

Humanités, littérature et philosophie

Гуманитарные науки, литература и философия

Sciences et technologies de laboratoire (STL): Biochimie-biologie, Biotechnologies, Physique-chimie et mathématiques, Sciences physiques et chimiques en laboratoire 

Лаборатория науки и техники: Биохимия-биология, Биотехнология, Физико-химия и математика, Физико-химические науки в лаборатории

Langues, littératures et cultures étrangères et régionales

Иностранные и региональные языки, литература и культура

Sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A): Design et métiers d’art, Outils et langages numériques, Physique-chimie

Науки и технологии дизайна и прикладного искусства: Дизайн и ремесло, Цифровые инструменты и языки, Физика-химия

Littérature et langues et cultures de l’Antiquité

Литература и языки и культуры античности

Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D): Innovation technologique, Ingénierie et développement durable, Physique-chimie et mathématiques

Науки и технологии промышленности и устойчивого развития: Технологические инновации, Инженерия и устойчивое развитие, Физико-химия и математика

Mathématiques (Algèbre, Analyse, Géométrie, Probabilités et statistiques et Algorithmique et programmation)

Математика (Алгебра, Анализ, Геометрия, Вероятность и статистика и Алгоритмика и программирование)

Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG): Droit et économie, Management, Sciences de gestion et numérique

Менеджмент и управленческие науки и технологии: Право и экономика, Менеджмент, Менеджмент и цифровые науки

Numérique et sciences informatiques

Цифровые и компьютерные науки

Sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration (STHR)

Науки и технологии в сфере гостиничного бизнеса и общественного питания

Physique-chimie (Constitution et transformations de la matière, Mouvement et interactions, L’énergie: conversions et transferts, Ondes et signaux)

Физика и химия (Конституция и трансформации материи, Движение и взаимодействие, Энергия: преобразования и передачи, Волны и сигналы)

Sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD)

Науки и техники театра, музыки и танца

Sciences de l’ingénieur

Инженерные науки

Sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Наука о жизни и Земле

Sciences économiques et sociales

Экономические и социальные науки

Arts (Arts du cirque, Arts plastiques, Cinéma-audiovisuel, Danse, Musique, Histoire des arts et Théâtre)

Искусства (Цирковое, Пластические, Кино-аудиовизуальные, Танец, Музыка, История искусств и Театр)

Biologie écologie (uniquement dans les lycées agricoles)

Биологическая экология (только в сельскохозяйственных школах)